亞基米的思考世界

從早到晚 捉一條泥鰍 不 是捉兩條 全身滑不溜手 你愈用力 牠愈易溜走 你不用力 牠更是捉不住 每分每秒都要嘗試不同方式 不同力度 不同姿勢 試著好好把握 但牠總是定不下來 這是泥鰍的天性 你罵牠也沒有用 但你確實就此虛耗全身力氣 一整天 從早到晚 只是為了...... 甚麼？

我的書櫃，其實是一個藥櫃。 打開它，是為了尋找治療的藥。 兒子拉肚子，我拿出明橋大二的《養出有抵抗力的孩子》，知道小孩腹瀉可以持續好幾天，只要有精神有胃口就不怕，心裡頓時坦然得多。 孩子困在家中無所事事，打開書櫃找本親子手工《Red Ted Art》或科學實驗書《親子FUN科學》，可以好好消磨一兩小時。 跟孩子溝通不順，可重溫《擁抱刺蝟孩子》或汪培珽的教養書，不會立刻改善問題，至少有人同理自己的處境，心裡舒服一點。 社會運動期間，滿腦子對人性對政治對是非黑白的問題，書櫃一下子多了《獨裁者手冊》、《暴政》、《極端政治的誕生》、《真確》等書。傳道授業解惑的，除了老師還有書。 前路太迷茫，眼前的人與事令人苦澀卻無力，惟有退後再退後，放眼世界，從《人類大歷史》中看到自己面對的根本微不足道。 而每當我感到最困頓沮喪的時候，我會找奧修師父對話，擷取他的智慧，重新覺察自己。 如果書是藥，它比較像是止痛藥、麻醉劑或興奮劑。它或許能給你一段時間的快感 (畢竟讀完一本書還是需要較長時間)、一些安慰，但不能徹底治癒真正的問題。讀完一本書，像走完一趟旅程，其實是空虛的，好像得到了啟發，但也可能只是過眼雲煙。 書，或許從沒打算要成為我們的藥，它從未想過要治病，是我一廂情願要從書裡找到答案、出路或慰藉 —— 如果找不到，我要往哪裡找呢？